Text
บทบาทของเทคโนโลยีในการพัฒนาผู้นําทางการศึกษา
การศึกษาบทบาทของเทคโนโลยีในการพัฒนาผู้นําทางการศึกษา เพื่อเป็นแนวทางปฏิรูปการ
เรียนรู้และพัฒนาผู้นําทางการศึกษา สภาพแวดล้อมทางการศึกษา บูรณาการการใช้เทคโนโลยี ผล
การศึกษาพบว่า ผู้นําทางการศึกษามีบทบาทสําคัญในการขับเคลื่อนการบูรณาการเทคโนโลยี ทั้งในด้าน
การกําหนดวิสัยทัศน์ การจัดสรรทรัพยากร และการสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่เอื้อต่อนวัตกรรม การใช้
เทคโนโลยีดิจิทัลส่งผลดีต่อทักษะและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน แต่ยังคงมีความท้าทายในความ
แตกต่างของทักษะด้านเทคโนโลยีของครู และปัญหาการเข้าถึงเทคโนโลยีอย่างเท่าเทียม ผลกระทบของ
สถานการณ์โควิด-19 ต่อรูปแบบการเรียนการสอน และการขยายตัวของเทคโนโลยีการศึกษา (EdTech)
ในระดับโลก แนวโน้มของการศึกษาและเทคโนโลยีในอนาคต ความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น จากความไม่เท่า
เทียมในการเข้าถึงเทคโนโลยีและประเด็นด้านความปลอดภัยของข้อมูล แนวทางการพัฒนาผู้นําทาง
18 วารสารวิจัยธรรมศึกษา ปีที่ 8 ฉบับที่ 2 (มกราคม – มิถุนายน 2568) ศูนย์วิจัยธรรมศึกษา สํานักเรียนวัดอาวุธวิกสิตาราม
การศึกษาและการส่งเสริมความรู้ด้านดิจิทัล ให้ความสําคัญในการสร้างวิสัยทัศน์ร่วมกัน การพัฒนา
ผลลัพธ์การเรียนรู้ และการเสริมสร้างความสัมพันธ์ภายในโรงเรียน รวมถึงการส่งเสริมความเท่าเทียมทาง
สังคมในการศึกษาผ่านการเข้าถึงเทคโนโลยีอย่างทั่วถึงและการพัฒนาทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัล
คําสําคัญ: ผู้นําทางการศึกษา, เทคโนโลยีทางการศึกษา, บูรณาการ
No copy data
No other version available